Dolgozatomban a világon egyedülálló kísérleti program, a 2015 és 2017 között működött Magyar Templeton Program tehetségazonosító és tehetségtámogató rendszerét tekintem át. Megvizsgálom, hogy a legismertebb tehetségfogalmak, illetve -modellek közül melyek elemeire épül a program tehetségkoncepciója, majd végigkövetem a tehetségek kiválasztásának és mentorálásának folyamatát. A program elméleti hátterét és gyakorlati eredményeit egy a programban résztvevő fiatallal készített interjú alapján hasonlítom össze. A gyakorlati megvalósulás egyéb tényezőit a fiatal tehetség mentorával, valamint szüleivel készített interjú segítségével mutatom be.