Az óvodapedagógus szerepe a hátrányos helyzetű gyermekek esélynövelésében

Abstract

A dolgozatban a hátrányos helyzetű óvodáskorú gyermekek esélynövelési lehetőségeinek kutatására és bemutatására kerül sor. A dolgozat megírásának célja: felhívni a figyelmet az esélynövelés és esélyteremtés fontosságára. A Hosszúpályi Roma Nemzetiségi Óvoda, mint szociális esélyteremtő intézmény ismertetése, az ott folyó nevelési munka szemléltetése. Az óvoda és a család kapcsolata is feltárásra kerül az esélyegyenlőség és az esélynövelés terén. A dolgozatban elvégzett kutatás a hosszúpályi óvodákban dolgozó óvodapedagógusok körében zajlott. A vizsgálat célja, hogy a település óvodáiban hogyan és milyen formában valósul meg a hátrányos helyzetű és halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek esélynövelése.