Az óvodapedagógus szerepe a hátrányos helyzetű gyermekek esélynövelésében

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorMező, Katalin
dc.contributor.authorBéres-Szántó, Anikó Ágnes
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2022-04-20T11:15:26Z
dc.date.available2022-04-20T11:15:26Z
dc.date.created2022-04-20
dc.description.abstractA dolgozatban a hátrányos helyzetű óvodáskorú gyermekek esélynövelési lehetőségeinek kutatására és bemutatására kerül sor. A dolgozat megírásának célja: felhívni a figyelmet az esélynövelés és esélyteremtés fontosságára. A Hosszúpályi Roma Nemzetiségi Óvoda, mint szociális esélyteremtő intézmény ismertetése, az ott folyó nevelési munka szemléltetése. Az óvoda és a család kapcsolata is feltárásra kerül az esélyegyenlőség és az esélynövelés terén. A dolgozatban elvégzett kutatás a hosszúpályi óvodákban dolgozó óvodapedagógusok körében zajlott. A vizsgálat célja, hogy a település óvodáiban hogyan és milyen formában valósul meg a hátrányos helyzetű és halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek esélynövelése.hu_HU
dc.description.courseNemzetiségi óvodapedagógushu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent39hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/330982
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectEsélynöveléshu_HU
dc.subjectEsélyteremtéshu_HU
dc.subjectHátrányos helyzethu_HU
dc.subjectHosszúpályi Nemzetiségi Óvodahu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleAz óvodapedagógus szerepe a hátrányos helyzetű gyermekek esélynövelésébenhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)