Szerző szerinti böngészés "Gergely, Patricia"

Megjelenítve 1 - 2 (Összesen 2)
  • Bélyegkép
    TételKorlátozottan hozzáférhető
    A gyermekszegénység és jellemzői Magyarországon
    Gergely, Patricia; Rusinné Fedor, Anita; Debreceni Egyetem::Egészségügyi Kar; DE--Egészségügyi Kar
    A 21. században egyre nagyobb figyelem fordul a jóléti társadalmak irányába. Magyarország Európai Uniós csatlakozása az akkori elképzelések szerint reményt adott arra, hogy Magyarország és a többi kelet- közép európai ország megközelíti, vagy eléri a hőn áhított nyugati életszínvonalat. Nagyon sokan azt gondolták, hogy a nyugati életszínvonal elterjed az országban, megszűnik a szegénység, a szegregáció, a hátrányos helyzet és minden uniós polgár megtalálja boldogulásának útját, ily módon a szegénység is felszámolásra kerül. Az azóta eltelt 15 év azonban nem minden tekintetben igazolta vissza az akkori reményeket. Ilyen terület többek között a szegénység, s ami különösen fájó, az ezen belüli gyermekszegénység megmaradása.
  • Bélyegkép
    TételKorlátozottan hozzáférhető
    A roma diákok helyzete a szamosszegi általános iskolában
    (2013-10-10T13:03:57Z) Gergely, Patricia; Fényes, Zsuzsanna Hajnalka; DE--TEK--Bölcsészettudományi Kar
    Mind a médiában, mind a közvetlen környezetemben tapasztaltam, hogy egyre nő azoknak a roma tanulóknak a száma, akik valamilyen hátránnyal kezdik meg iskolai tanulmányaikat. Az egyébként is hátrányos helyzetből induló tanuló az iskolában rengeteget hiányzik, nincs sikerélménye, nem érdekli a tanulás, melynek egyenes következménye lesz, a lemorzsolódás. Ezek az iskolai hátrányok aztán egész életében elkísérik, s ebből az ördögi körből sohasem tud kilépni. Ennek a kialakult helyzetnek keresem az okait szakdolgozatomban, kiemelve azt, hogy egy ilyen halmozottan hátrányos helyzetű térségben működő iskolában egyáltalán elképzelhető-e a roma nemzetiséghez tartozó iskolás gyermekek integrációja. A szakirodalomban felsorolt többféle integrációt elősegítő módszer, eljárás, stb. közül kiemeltem azokat, amelyek Szamosszeg község körülményeire adaptálhatók. Természetesen nem hagyhatjuk figyelmen kívül sem a többségi társadalom, sem a roma nemzetiséghez tartozók sajátos szociokulturális adottságait. Sokat számít az is, hogy az adott nemzetiségi közösség akar-e integrálódni, s aktív résztvevője ezeknek a célkitűzéseknek, avagy csak passzívan tűri az állam erőfeszítéseit. Megállapításom szerint a Szamosszeg községben élő roma nemzetiséghez tartozók akarnak integrálódni, s ennek érdekében hajlandók „áldozatokat is hozni”.