Szerző szerinti böngészés "Molnár, Alexandra"
Megjelenítve 1 - 8 (Összesen 8)
Találat egy oldalon
Rendezési lehetőségek
Tétel Korlátozottan hozzáférhető Csoportelemzés az IT Services Hungary Kft.-n belülMolnár, Alexandra; Ujhelyi, Mária; DE--Gazdaságtudományi KarA dolgozat a szervezeti csoportokról szól. Az egyének csoportban egészen másképp viselkednek, mintha egyedül dolgoznának. A teamek megértése elengedhetetlen a vezetők és a vállalatok számára, mert a sikert a dolgozók eredményei nagyban meghatározzák. Ha a szervezet felismeri a hiányosságokat és a problémákat, javítani tud rajta. A dolgozat egy csoportot vizsgál szociálpszichológia felméréssel, illetve csoportszerepeket felderítő teszttel, értékel, majd javaslatot tesz.Tétel Korlátozottan hozzáférhető Mit keresett Jakab az ágy alatt?Molnár, Alexandra; Bujdosóné Papp, Andrea; DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai KarA dolgozat a kortárs gyermekirodalom fogalmát, jellegzetességeit mutatja be és szerepét, jelentőségét az óvodáskorú gyermekek életében. Dániel András gyerekkönyveinek legjellemzőbb képi és nyelvi sajátosságait elemzi, három kiemelkedő művén keresztül, a Kufli-sorozat, az Én most elmondom, hogyan lifteztem és a Nincs itt semmi látnivaló! című könyvei által. Egy saját készítésű beszédfejlesztő társasjáték is bemutatásra kerül. Keresve a választ arra, hogyan tudunk eredményesen játszva tanulni.Tétel Korlátozottan hozzáférhető PortfólióMolnár, Alexandra; Pálfi, Sándor; DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai KarTétel Korlátozottan hozzáférhető A tanulásban akadályozott fiatalok életcéljai és életkilátásaiMolnár, Alexandra; Mező, Katalin; DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai KarA dolgozat címe "A tanulásban akadályozott fiatalok életcéljai és életkilátásai". A dolgozatban megjelenő elméleti háttér kitér a tanulásban akadályozott fogalmának az alakulására, jellemzőire. Továbbá a tanulásban akadályozott fiatalok jövőképe illetve élétkilátásait befolyásoló tényezői is helyt kaptak a dolgozat első részében. A dolgozat második felében a témával kapcsolatos kutatás mutatkozik meg, melynek célja a tanulásban akadályozott fiatalok jövőképének, valamint az őket oktató pedagógusok véleményének megismerése. A kutatás hipotézisei, mintája, módszere és eredményei is megjelenik a dolgozatban. A hipotézisek érvényességét statisztikai elemzésekkel vizsgáltuk.Tétel Szabadon hozzáférhető TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTT FIATALOK JÖVŐKÉPÉNEK VIZSGÁLATA(2021-09-30) Molnár, Alexandra; Mező, KatalinBackground and Objectives: the examination of the vision of the future of young people with learning disabilities it rarely comes into the focus of research (Mártonfi, 2011; Móré and Mező, 2016), though the foundation of a successful, happy life is that everyone can realize themselves according to their own goals. The present study deals with the vision of the future of young people with learning disabilities. Our aim is to find out what have life goals and prospects of young people with learning disabilities. Methods: the participants were youngsters with learning disability attending vocational school (N=46) and their teachers (N=76), and the answers we were evaluated using SPSS, descriptive statistics, and Spearman's rank correlation. Results: The life goals of young people with learning disabilities in vocational schools have a happy life (rs = 0.43), success (rs = 0.45), and work (rs = 0.45), and starting a family is pushed into the background at this age. There is no strong correlation between young people's life goals and further education. According to the opinion of teachers, there is no significant relationship between the success of acquiring a profession and their standing in the labor market. From a life perspective, some educators consider starting a family conceivable for young people with learning disabilities.Tétel Szabadon hozzáférhető Tanulásban akadályozott fiatalok jövőképének vizsgálata(2021) Molnár, Alexandra; Mező, KatalinTétel Korlátozottan hozzáférhető Titkosítási eljárásokMolnár, Alexandra; Tengely, Szabolcs; DE--Természettudományi és Technológiai Kar--Matematikai IntézetEbben a dolgozatban az NTRU titkosítás és néhány változata kerül bemutatásra.Tétel Korlátozottan hozzáférhető Wie erscheint die Negation in den Grammatiken und im Internet?(2013-05-16T07:25:17Z) Molnár, Alexandra; Csatár, Péter; DE--TEK--Bölcsészettudományi KarIn meiner BA-Abschlussarbeit schreibe ich über der Erscheinung der Negation im Deutschen mit Hilfe von verschiedenen Grammatiken aus der Perspektive des Fremdsprachenlernens.