Az iskolámban működő "Össze-tett" tehetség gondozó programot mutattam be. A beválogatott tehetség ígéretek tanulási módszereit vizsgáltam az indulástól napjainkig. Összehasonlítottam a 2011-ben és 2013-ban mért tanulási stratégiák eredményeit, majd következtetéseket vontam le.