Dolgozatom témája a halmozottan hátrányos helyzetű, hátrányos helyzetű és nem hátrányos helyzetű gyermekek óvodai játékában fellelhető különbségek tanulmányozása. A családlátogatás és az óvodai megfigyelés által igyekeztem minél jobban megismerni az vizsgált gyermekeket, és betekintést nyerni mindennapjaikba, hogy kideríthessem, melyek azok a tényezők a gyermek környezetében, amelyek befolyásolják az óvodai szabad játékot. Vizsgálatom eredményei azt mutatják, hogy jelentős különbségek mutatkoznak a különböző szocioökonómiai státuszú családok gyermekeinek játékában, illetve annak különböző aspektusaiban.