Mentálhigiénés programterv a gimnázium 9. évfolyama számára, mellyel az érzelmi intelligencia fejlesztését tűztem ki célul. A dolgozat 1. részében bemutattam az intézményt és a serdülőkort, mint célcsoportot. Ezt követi az elméleti kifejtése az érzelmi intelligencia jellemzőinek. A dolgozat 3. része maga a program 16 osztályfőnöki órára tervezve feladatokkal, melyek bemutatása a melléklet részben található.