Dolgozatom célja, drámapedagógia fogások segítségével színesíteni az irodalom tanítást, irodalom tanulást. A munkám négy óravázlatot tartalmaz, melynek mindegyike, valamely aspektusánál fogva, ideális dramatikus feldolgozásra. A módszer célja, hogy a hagyományos frontális irodalom tanítást kiegészítve, egy olyan stratégiát ismertessek, ahol az értelmezést a diákok és a tanár együtt konstruálják saját élményeik bevonásával.