Szakdolgozatom témájául a tanítási gyakorlatom során általam tanított témakör, a logaritmus műveletének 11. osztályban való bevezetését választottam. Mivel a logaritmus definíciója egy összetett fogalom ezért, említést teszek azon ismeretek tanításáról is, amelyek szükségesek az új fogalom pontos megértéséhez, elsajátításához. Ezen oknál fogva szóba hozom a korábban már megismert műveleteket és nagy hangsúlyt fektetek azok rendszerszintű átlátására. Rámutatok arra, hogy a fogalom elsajátítása elősegíti a dikákok matematikai látásmódjának fejlődését. A szakdolgozatom végén pedig bemutatok néhány a diákok által gyakran a feladatmegoldások közben elkövetett hibát.