A kutatásom témája a tanulás szerepe és motivációs lehetőségei a hallgatói populációban, melyen belül szerettem volna jobban megvizsgálni azokat a körülményeket és indíttatásokat, amelyek ösztönzik, vagy épp hátrálják bizonyos élethelyzetben és életszakaszban a hallgatókat a tanulás folyamatában. Ehhez félig strukturált interjúkat készítettem, amelyekben igyekeztem feltérképezni a vizsgált alanyok tanulásra és ezzel egy időben egyéb tevékenységeikre szánt idejük eloszlását.