Tanulási stílus vizsgálat egy általános és kéttannyelvű iskolában
Absztrakt
Tanulási stílus vizsgálat érdeklődési térkép segítségével, egy budapesti általános iskola tanulóival.A tanulási stílusok fogalma, csoportosítása, stratégiák, modellek, az elméleti rész. A vizsgálatban összehasonlítás történik: nemek szerint, életkoronként, tagozatonként, osztályonként táblázatba foglalva.
Leírás
Kulcsszavak
iskolai nevelés, tanulási stílus, érdeklődési térkép