A dolgozat bevezető része tartalmazza a választott témával kapcsolatos alapfogalmakat, jogszabályokat és ezek kifejtését, meghatározásait, mint például: sajátos nevelési igény, integráció, inkluzíó, fogyatékosság, hátrányos helyzet. A második tartalmi részben tagolom az inkluzíós index szemléletéhez kapcsolódó tevékenységeket. Kifejti a dolgozat az integrált-inkluzív óvodai nevelés típusait és szintjeit.A befejező részben egy általam kiválasztott óvoda integráltan nevelt gyerekekkel való foglalkozást mutatom, be és elemzem kérdőív által.