Szakdolgozatom témája a konfliktus az általános iskolában, illetve a megjelenési formái, lehetséges kiváltó okai. Kutatásom célja annak feltárása, hogy milyen gyakori a diák-diák között előforduló iskolai konfliktus 5., 6., 7. és 8. osztályos diákok körében. Dolgozatomban azt szeretném bemutatni, hogy azon gyerekek beilleszkedése milyen kiváltó konfliktusforrás lehet, akik a családi problémát élnek át, illetve a nehéz körülmények közül érkező gyerekeknek milyen nehézségekkel kell megküzdeniük, hogy az új osztályközösség elfogadja őket. A téma feldolgozása többszörösen is fontos volt számomra. Egyrészt, mint szülő, 3 fiam tanul a vizsgált intézményben, másrészt, mint iskolai nevelő-oktató munkát segítő találkozom a családokkal.