Tanulási motivációs lehetőségek egy gazdagító programon keresztül a tehetségfejlesztést erősítve
Absztrakt
A tehetség fogalmának, tehetségmodelleknek a bemutatása. A motiváció fogalma, motívumok rendszere. Tanulási motiváció mérése negyedik és hatodik évfolyamon. Mérési tapasztalatok elemzése és összegzése. A tehetségfejlesztés és tehetséggondozás lehetőségei saját intézményemben. Egy gazdagító program létrehozása alsó tagozat számára a matematika területén.
Leírás
Kulcsszavak
tehetség, motiváció, mérés, gazdagítás