A differenciált fejlesztés lehetőségei, eszközei, módszerei és alkalmazhatóságuk
Absztrakt
Az óvodáskorú gyermekek differenciált fejlesztése. A roma gyerekek bekerülése az óvodába és differenciált fejlesztésük annak érdekében, hogy zökkenőmenetesen küzdjék le az iskolakezdés nehézségeit. Az általam bemutatott beszédfejlesztéssel látható, miként éri el egy roma gyerek az iskolaérettséget e területen. Bemutatom továbbá azokat az eszközöket, módszereket melyek segítségével ezt elértem. A roma gyerekek társadalmi integrációja. Átmenet a családból az óvodába. A településünk óvodájának bemutatása a csoportok etnikai összetételére rávilágítva.
Leírás
Kulcsszavak
differenciálás, óvoda, beszédmegértés, roma gyermekek, iskolaérettség