A szakdolgozat az óvodáskorú gyermekek beszédfejlődésének jellemzőivel és annak fejlesztési lehetőségeivel foglalkozik. A szakirodalmi áttekintés során részletes képet kíván festeni az óvodáskorú gyermekek beszédfejlődésének menetéről, esetleges deficitjeiről. Vizsgálja a leggyakrabban előforduló problémákat és azok lehetséges okait. A kutatáson keresztül az intézményi anyanyelvi és beszédfejlesztési szokásokat és a logopédus és az óvodapedagógus közti team munka jellemzőit mutatja be. Olyan újszerű módszereket keres, melyek alkalmazásával a logopédus és az óvodapedagógus közti team munka hatékonyabbá tehető. A tapasztalatok és javaslatok alapján egy 3 hónapos fejlesztési terv kerül kidolgozásra, melyet az óvodapedagógusok a mindennapokban alkalmazhatnak.