Effect of instruction on 1st graders' thinking patterns regarding the description of water with every day and scientific concepts
Dátum
2008
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
Absztrakt
Leírás
Kulcsszavak
Forrás
Practice and Theory in Systems of Education. -3 : 1 (2008), p. 45-54. -Practice Theor. Syst. Educ. - 1788-2591