Kisiskolások természettudományos gondolkodásának vizsgálata

Dátum
2009-10-15T11:02:05Z
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
Absztrakt

A transzfer, vagyis a tanultak alkalmazása kapcsán elmondhatjuk, hogy a kísérletben szereplő gyerekek az elvégzett kísérletek alapján szerzett ismereteket (fogalmakat és a kísérlet eredményeit) a problémamegoldás során életkori sajátosságuknak megfelelően alkalmazzák, bár a kísérlet eredményeinek felhasználása még csak kevés esetben jelenik meg.

Leírás
Kulcsszavak
Rostock Modell, kognitív pszichológia, természettudomány
Forrás