Der Einfluss der Muttersprache beim Fremdsprachenerwerb

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorFarkas, Orsolya
dc.contributor.authorSári, Bernadett
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2015-09-10T14:03:24Z
dc.date.available2015-09-10T14:03:24Z
dc.date.created2005
dc.description.abstractDiese Arbeit hatte den Zweck, den Einfluss der Muttersprache beim Fremdsprachenerwerb darzustellen. Im ersten Teil der Arbeit wollte ich eine generelle Gesamtübersicht über die Interferenzerscheinung bieten: dabei habe ich einige Definitionen für Interferenz angegeben, dann die Typen der Interferenz ausführlich beschrieben, und als Letztes die Beurteilung der muttersprachlichen Interferenz von den Anfängen bis zu unseren Tagen dargestellt. Da meine eigene Lern – und Lehrerfahrungen zeigen, dass die muttersprachliche Interferenz ein höchstwichtiges, aber nicht genügend betontes Gebiet der Fremdsprachenforschung ist, habe ich im zweiten Teil der Arbeit die typischen Probleme der Deutsch lernenden ungarischen Schüler/innen untersucht. Ich habe einen Versuch in zwei Gruppen eines ungarischen Gymnasiums durchgeführt (János Arany Gymnasium, Berettyóújfalu), um die Wichtigkeit des Problems hervorzuheben. Die Schüler/innen haben ungarische Sätze bekommen, die sie ins Deutsche übersetzen sollten.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.coursenémethu_HU
dc.description.degreeegyetemihu_HU
dc.format.extent50hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/216282
dc.language.isodehu_HU
dc.rights.accessrestrictedhu_HU
dc.subjectMuttersprachehu_HU
dc.subjectFremdsprachenerwerb
dc.subjectInterferenz
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Nyelvtudományhu_HU
dc.titleDer Einfluss der Muttersprache beim Fremdsprachenerwerbhu_HU
dc.title.subtitleDeutsch – Ungarische Interferenzhu_HU
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Hallgatói dolgozatok (Germanisztika Intézet)