A 2019-es járványügyi helyzet és az óvodáskorú gyermekek figyelmének kapcsolata

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorMező , Katalin
dc.contributor.authorSzebelédi-Angyal , Éva
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar
dc.date.accessioned2024-06-17T11:26:35Z
dc.date.available2024-06-17T11:26:35Z
dc.date.created2024-04-10
dc.description.abstractA 2020-ban kirobbant világjárvány új, sokszor megoldhatatlannak tűnő kihívás elé állította nemcsak a pedagógusokat, hanem a szülőket is. Az óvodabezárások miatt a gyermekeknek egyik napról a másikra korlátozódtak, illetve megszűntek a kortárs kapcsolataik. A szülőknek az intézmények bezárása után nem csak munkavállalóként és gondozóként kellett helyt állniuk, hanem a pedagógiai feladatok jelentős részét is át kellett vállalniuk. Mindezt fokozott anyagi és egészségügyi bizonytalanság mellett kellett tenniük, miközben kikapcsolódásra, a társas kapcsolatok ápolására a kormány által hozott rendelkezések miatt nem volt lehetőségük, így minden szempontból magukra voltak utalva. Az izoláció, az összezártság, az új szerepek megjelenése és az egzisztenciális fenyegetettség rendkívüli terhet rótt a családokra. A Covid-19 pandémia alatt megnövekedett a mentális betegséggel küzdő felnőttek és gyermekek szám, a szakszolgálatoknál pedig jelentősen megnövekedett a tanulási zavarokkal jelentkezők aránya. A szakdolgozat témaválasztását a fentebb említett jelenségek teszik aktuálissá. A pandémia alatt az óvodáskorú gyermekek korábban nem tapasztalt kollektív stressznek voltak kitéve. Az óvodapedagógusokkal, illetve társaikkal megszakadt a kapcsolatuk, otthon pedig a túlterhelt szülők az esetek döntő többségében nem tudták megfelelően átvenni a pedagógiai feladatokat. Sem a családok, sem az intézmények nem voltak felkészülve a hirtelen bekövetkezett digitális távnevelésre- illetve oktatásra, ami a később az óvodába visszakerülő gyermekek viselkedésén, illetve képességein is meglátszott. A szakdolgozat célja empirikus kutatással alátámasztani, hogy a gyermekek figyelmére negatív hatással volt a világjárvány és az annak kapcsán hozott intézkedések.
dc.description.courseFejlesztőpedagógia szak
dc.description.degreeszakirányú továbbképzés
dc.format.extent34
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/373058
dc.language.isohu
dc.rights.accessHozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében.
dc.subjectCOVID-19
dc.subjectfigyelem,
dc.subjectóvodáskor
dc.subject.dspaceNeveléstudomány
dc.titleA 2019-es járványügyi helyzet és az óvodáskorú gyermekek figyelmének kapcsolata
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
Név:
Szebelédi_szakdolgozat_feltölt.pdf
Méret:
395.11 KB
Formátum:
Adobe Portable Document Format
Leírás:
szakdolgozat
Megjelenítés
Engedélyek köteg
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
Név:
license.txt
Méret:
2.35 KB
Formátum:
Item-specific license agreed upon to submission
Leírás:
Letöltés
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)