Szociális kompetenciák, az agresszió és a problémamegoldás szociometriai státusszal való kapcsolata általános iskolások körében
Betöltés ...
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
Műhelymunkámban az általános iskolás gyermekek szociális státuszát és ezzel kapcsolatos viselkedését vizsgáltam meg szociometriai felméréssel és különféle kérdőívekkel. Megnéztem az agresszív viselkedésre mutatkozó tendenciát, az érzelmi intelligenciát, a szorongást és a problémamegoldó viselkedéseket. Három szociometriai státuszt vizsgáltam kiemelten: az elutasított, a népszerű és a mellőzött gyermekek csoportját. A mintám 11-15 évig terjedő gyermekekből állt.
Leírás
Kulcsszavak
Forrás
Hivatkozás
Gyűjtemények
Jóváhagyás
Áttekintés
Kiegészítve
Hivatkozik rá
Jogok és engedélyezések
no_restriction