Interferenzphänomen bei Deutsch als Fremdsprache Lernenden

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorKertész, András
dc.contributor.authorTóthné Kiss, Babett
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2014-06-25T07:09:40Z
dc.date.available2014-06-25T07:09:40Z
dc.date.created2010-09
dc.date.issued2014-06-25T07:09:40Z
dc.description.abstractDa Interferenz Verletzung einer sprachlichen Norm ist, man empfindet sie als Fehler. Fehler in der sprachlichen Äusserungen sind etwas, was verbessert sein müssen um richtigen sprachlichen Äusserungen zu erhalten. Die Existenz der Interferenz bereitet Schwierigkeiten beim Erlernen bzw. Behalten fremdsprachlichen Elemente. Hauptfragen dieser Arbeit sind: Was sind die Faktoren, die Interferenz hervorrufen? Inwieweit sind die Interferenzfehler statistisch erfassbar? Wie können die Interferenzfehler vermieden werden?hu_HU
dc.description.coursenémethu_HU
dc.description.degreeegyetemihu_HU
dc.format.extent47hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/194807
dc.language.isodehu_HU
dc.rights.accessrestrictedhu_HU
dc.subjectSprachehu_HU
dc.subjectInterferenzhu_HU
dc.subjectFremdsprachenunterrichthu_HU
dc.subjectSpracherwerbsprozesshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Nyelvtudomány::Alkalmazott nyelvészethu_HU
dc.titleInterferenzphänomen bei Deutsch als Fremdsprache Lernendenhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Germanisztika Intézet)