A kockázati magatartás kialakulásának főbb szociális okai és prevenciós modellek
dc.contributor.advisor | Murányi, István | |
dc.contributor.author | Ficsor, Annamária | |
dc.contributor.department | DE--Bölcsészettudományi Kar | hu_HU |
dc.date.accessioned | 2019-05-17T05:48:48Z | |
dc.date.available | 2019-05-17T05:48:48Z | |
dc.date.created | 2019 | |
dc.description.abstract | : A dolgozat első része a devianciákat és azok hátterében meghúzódó elméleteket ismerteti általánosságban. Erre épülően a következő rész a szenvedélybetegségek fajtáiról, általános ismertetőjeleiről, tüneteiről szól, valamint a lehetséges rehabilitációs módszerekről. Nagy szerepet kapnak a szociális tényezők, ezen belül is a család, különösképpen az anya, a kortárs csoportok és az iskola. Az interjúk leginkább arra fókuszálnak, hogy az iskola maga milyen értékrendet közvetít, mennyire törekszik a prevencióra, és ezeknek a törekvéseknek milyen a megítélése a diákok szemszögéből. A másik oldalról pedig, hogy mi az, amit a tanárok szeretnének átadni, elérni, illetve milyen módszereket látnának célravezetőnek. A következő részben a szociális munkás preventív feladatairól van szó, valamint, hogy a szakma mely területei foglalkoznak leginkább prevencióval. A dolgozat befejezésében pedig magáról a prevencióról és annak fontosságáról esik szó. Illetve, hogy vannak olyan preventív tevékenységeket végző szervezetek, amelyek a prevenciót a manipuláció egyik eszközeként használják fel, a fiatalok öncélú befolyásolásának céljából. | hu_HU |
dc.description.corrector | BK | |
dc.description.course | szociális munka | hu_HU |
dc.description.degree | BSc/BA | hu_HU |
dc.format.extent | 40 | hu_HU |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/267830 | |
dc.language.iso | hu | hu_HU |
dc.subject | prevenció | hu_HU |
dc.subject | szenvedélybetegség | |
dc.subject | egészségmagatartás | |
dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Társadalomtudományok | hu_HU |
dc.title | A kockázati magatartás kialakulásának főbb szociális okai és prevenciós modellek | hu_HU |