Kiégés vizsgálata - A szülők szerepe a pedagógusok kiégésében
Kiégés vizsgálata - A szülők szerepe a pedagógusok kiégésében
dc.contributor.advisor | Bonné Posztós, Réka | |
dc.contributor.author | Jablonszki, Mónika | |
dc.contributor.department | DE--Bölcsészettudományi Kar | hu_HU |
dc.date.accessioned | 2022-05-17T18:34:42Z | |
dc.date.available | 2022-05-17T18:34:42Z | |
dc.date.created | 2022-04-27 | |
dc.description.abstract | A szakdolgozatom témájának tudatosan olyan probléma feldolgozását választottam, mely jelen van a saját és a közvetlen környezetem életében. Az óvodai képzés után a gyerekek nyolc évet töltenek azzal, hogy megalapozzák a későbbi jövőjüket. Természetesen a közoktatás minden szegmense nagyon fontos tanulók fejlődése szempontjából, de mégis az általános iskola az, ahol a legtöbb évet töltenek a gyerekek, a tanulási képességeik ebben az életkorban fejlődnek leginkább. A munkám során egy olyan intézményt vizsgáltam, ahol előfordult már a kiégés miatt pályaelhagyás. A kutatás helyszínéül egy olyan iskolát választottam, akiknek az estével magánéletem során találkoztam. Törekedtem rá, hogy a téma kényes mivolta miatt ne lehessen ráismerni az adott oktatási intézményre. Szeretném feltárni az intézmény jelenlegi helyzetét, hogy a mostani pedagógusok milyen veszélyesztetteségi állapotban vannak a kiégés szempontjából, milyen hatásokkal van ez az oktatás mentére. Kérdőíves kutatás során kapott válaszok elemzése mellett vonom le a következtetéseimet, és támasztom alá a feltevéseimet. A dolgozatom egy konkrét példán keresztül mutatja be a kiégés fázisait, a velejáró nehézségeket. A szülők és tanár szerepét, és a felmerült konfliktust, ami odáig vezetett, hogy egy gyakorló tanár pályamódosításra kényszerült. Vizsgálom az intézmény szerepét, hogy segítette a dolgozó munkáját, és hogy kezelte a szülői jelzéseket. Szeretnék rávilágítani, hogy a történtek, hogyan befolyásolták az iskola jövőjét. Ez a konkrét eset nyomat hagyott e az ott dolgozók életét, és hatással van e a döntéseikre. Szeretném bemutatni a szülők viszonyát az iskolához, és a tanárokhoz. Véleményem szerint a kiégés folyamatának a megismerése a példákon keresztül lehetséges. Szeretném a tanulmányom tapasztalatokat a saját óvodapedagógiai munkám során is hasznosítani. A szakdolgozat egy olyan témát boncolgat, amire nincs teljesen jó megoldás, jó ötlete és jó gyakorlatok vannak, amit a munkánk beépítésébe magunknak kell megoldanunk. | hu_HU |
dc.description.course | Közoktatásvezető | hu_HU |
dc.description.degree | szakirányú továbbképzés | hu_HU |
dc.format.extent | 52 | hu_HU |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/333431 | |
dc.language.iso | hu | hu_HU |
dc.subject | Kiégés | hu_HU |
dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Pszichológia | hu_HU |
dc.title | Kiégés vizsgálata - A szülők szerepe a pedagógusok kiégésében | hu_HU |
dc.title.subtitle | - A szülők szerepe a pedagógusok kiégésében | hu_HU |