Az integráltan tanuló sajátos nevelési igényű gyermekek társas helyzete (az őket nevelő (gyógy)pedagógusok nézőpontjából)
Betöltés ...
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
A dolgozatban az együttnevelésben részt vevő sajátos nevelési igényű gyerekek társas helyzetét és kapcsolatait vizsgáltam. Az elméleti részben tanulmányok segítségével körvonalaztam a kutatásomat. Kutatásomban többek között olyan kérdésekre kerestem a válaszokat, hogy a milyen kapcsolataik vannak a sajátos nevelési igényű gyermekeknek, hogy érzik magukat a többségi intézményben. Az együttnevelésben részt vevő tipikus fejlődésű társaik mennyire fogadják el Őket. Vizsgálatom kérdőívek segítségével készítettem el,amit online formában töltöttek ki integráló intézmények pedagógusai.