A lelki egészség komplex megközelítése

dc.contributor.advisorKissné Korbuly, Katalin
dc.contributor.authorErdeiné Terhes, Ramóna
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2018-04-09T13:58:25Z
dc.date.available2018-04-09T13:58:25Z
dc.date.created2018-04
dc.description.abstractAz óvodapedagógus életében nagyon fontos, hogy a lelki egészsége rendben legyen, hiszen nap, mint nap gyerekekkel van, mindaz, amit õ érez, aktuális lelki állapota, ha nem is szándékosan, de kivetülhet a környezetében levő gyerekekre is. Minél egészségesebb életmódot folytat az óvodapedagógus, annál egészségesebb életmódot közvetíthet csoportja felé.Célom a dolgozat megírásakor az volt, hogy a téma átgondolásával, a szakirodalmak, segédanyagok felkutatásával megbizonyosodjak arról, hogy milyen lehetőségei vannak a pedagógusoknak lelki egészségük megőrzésének érdekében. Hogyan lehet védekezni a pályán jelentkező negatív hatások ellen és hogyan lehetne ezeken változtatni.hu_HU
dc.description.courseGyermek,- ifjúság-és családvédelemhu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent50hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/249261
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectegészséghu_HU
dc.subjectlelki egészséghu_HU
dc.subjectpszichológiai immunrendszerhu_HU
dc.subjectönismerethu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA lelki egészség komplex megközelítésehu_HU
Fájlok