Hallgatói dolgozatok (Francia Tanszék)

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A Francia Tanszék hallgatói dolgozatainak gyűjteménye.

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    La solitude et la folie dans La Nuit et Le Horla de Guy de Maupassant
    Veress, Borbála; Szilágyi, Ildikó; DE--Bölcsészettudományi Kar
    A diplomamunkám fő témája Guy de Maupassant, és az őrültség motívumának megjelenése két fontos novellájában (La Nuit, Le Horla). A dolgozat első felében az író életének legfontosabb szakaszait veszem sorra. A második részben a két novella bemutatásán keresztül elemzem Maupassant romló elmeállapotát és mentális betegségét, majd korai halálát.
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    Le harcèlement scolaire
    Mátyás, Fanni; Marádi, Krisztina; DE--Bölcsészettudományi Kar
    Dans ma thèse, j'aimerais donner une image complète de la maltraitance à l'école. Je voudrais scruter le problème de tous les points de vue, car ces dernières années, nous avons entendu de plus en plus de cas concernant ce sujet. Je vais commencer par les caractéristiques générales, dans lesquelles je vais donner la définition du harcèlement. Pour que nous puissions mieux comprendre ce phénomène, je vais examiner les façons dont il peut se manifester. Après cela, je voudrais présenter les acteurs en montrant leurs traits de caractère et analyser un peu leur comportement. Puis, je vais souligner les fonctions des professeurs, je vais parler un peu de leur responsabilité aussi. Par la suite, j’aimerais faire voir deux autres réalisations d’abus. D’une part, de la part des élèves vers les enseignants, et d’autre part, nous pouvons l’observer de la part des professeurs envers les élèves. Enfin, je vais énumérer les risques les plus courants que ce phénomène peut poser. A la fin de mon mémoire, je vais faire une petite présentation des associations qui s’engagent à combattre ce supplice.
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    Être handicapé.e en France et en Hongrie
    Horváth, Zsófia; Marádi, Krisztina; DE--Bölcsészettudományi Kar
    Dans ma thèse, je vais présenter la situation des personnes handicapées du point de vue social. J’ai choisi ce thème parce que j’avais de la chance de travailler côte à côte avec des personnes exceptionnelles qui avaient des troubles mentaux. Ils étaient tous différents mais parfaitement capables de faire leur travail à un niveau convenable à eux, aux chefs et aux clients en même temps. J’étais embauchée avec des hommes qui savaient prendre soin de beaucoup d'espèces animales, ils s'occupaient d'une clientèle énorme de jour en jour. Leur personnalités, leur enthousiasme et leurs capacités de créer quelque chose d’unique m’ont complètement impressionnée. C’est la raison principale pour laquelle je suis vraiment intéressée par la vie d’un handicapé, par les difficultés qu'il envisage tous les jours. Après la définition du handicap dont on peut répertorier de nombreux types, je continuerai par les différents aspects de la vie d’un enfant handicapé, notamment sa relation avec ses parents ou bien avec ses frères ou ses sœurs. Comment peut-il s’intégrer à la société plus spécifiquement à l’école? Ensuite je vais vous décrire les difficultés d’avoir une relation en tant que handicapé ainsi qu' être marié à un handicapé. Le suivant point de ma thèse sera l’emploi des handicapés, plus précisément je vais démontrer les entreprises spécialisées dans les emplois des personnes en situation de handicap. En point final je voudrais parler des handicapés célèbres parmi lesquels il y aura des savants, des acteurs, des musiciens et des athlètes aussi.
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    L'emploi du participe présent et du gérondif dans la presse française
    Kiss, Dóra; Nagy, Andrea; DE--Bölcsészettudományi Kar
    Mon travail de diplôme a pour objectif d’étudier comment fonctionnent le participe présent et le gérondif dans les textes journalistiques français. Mes recherches portant sur la question de savoir pourquoi les articles journalistiques préfèrent employer le participe présent et le gérondif dans la presse français, ont impliqué un important travail bibliographique et ce mémoire doit beaucoup aux cours intitulés « Participe présent et gérondif dans la presse française contemporaine » de Catia Nannoni que j’ai eu l’occasion de suivre en 2021 à l’Université d’Angers dans les cadres du programme Erasmus. A partir du mois de septembre en 2021 j’ai eu la chance d’assister aux cours universitaires en France et j’ai eu l’occasion d’écouter 3 cours liés au journalisme et à l’écriture journalistique. En ce qui concerne le flux d’information, l'importance des journaux de nos jours est visiblement plus grande pendant la pandémie actuelle de COVID-19. La situation frustrante et tendue nécessite la simplification et la rapidité des informations qui circulent à une vitesse et en une quantité jamais vue. La pertinence de cette problématique s’est d’ailleurs confirmée au cours des travaux préparatoires de la présente étude : en créant le corpus à analyser, j'ai dû constater que les articles de presse contiennent ces deux structures grammaticales en un nombre significatif. Intitulé « L'emploi du participe présent et du gérondif dans la presse française », ce mémoire tend ainsi à démontrer que le participe présent a une importance particulière dans les articles de journaux contemporains : avec les plusieurs valeurs du participe présent et du gérondif, les journalistes français permettent aux lecteurs d'accéder au maximum d'informations possibles. De nos jours, la rapidité de lecture nécessite un langage simplifié. Grâce au participe présent et au gérondif, cette lisibilité sera réalisée. Une telle étude exigeait également d'analyser les journaux internationaux français, les manuels de grammaire française, les travaux scientifiques portant sur ce phénomène grammatical. L'exploitation de ces sources devrait permettre de répondre à une série d'interrogations inhérentes au sujet : comment le participe présent et le gérondif se sont-ils développés pendant l'histoire de la grammaire française ? quelles fonctions le participe présent et le gérondif peuvent-ils jouer dans les articles de journaux ? Dans un premier temps, je vais représenter brièvement l’histoire du participe présent et du gérondif (chapitre 2), ensuite je passerai en revue les manuels de grammaire – la GMF, Le bon usage et la Bescherelle (chapitre 3) – pour voir comment ils présentent le participe présent et le gérondif. Pour mieux comprendre la diversité et les caractéristiques de ces phénomènes, je résumerai également des publications scientifiques le plus pertinentes sur l’emploi du participe présent et du gérondif (chapitre 4). Dans le chapitre 5, je rappelle les dates les plus importantes de l'histoire de la presse française, et les caractéristiques du journalisme de nos jours. En substance, dans la partie principale de mon travail, j'analyserai les différents emplois du participe présent et du gérondif. Pour ce faire, je me baserai sur un tableau récapitulatif et sur des exemples authentiques provenant d'articles de journaux (chapitres5.4 5.5).
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    Crimes dans les Pyrénées
    Németh, Eszter; Kálai, Sándor; DE--Bölcsészettudományi Kar
    Dans mon mémoire de fin d’études, je voudrais analyser un roman policier français contemporain, le roman intitulé Glacé de Bernard Minier. Dans mon travail, je voudrais faire une petite introduction sur le genre et sur l’auteur et son œuvre. Puis, je voudrais faire une analyse littéraire de ce polar, en présentant en détail les lieux, les personnages et les indices les plus importants. Après, dans la conclusion finale, je vais brièvement résumer le résultat de mes recherches et je vais parler sur les adaptations du livre et les autres succès de l’auteur.