Matematika- és számítástudományok doktori iskola
Tételek száma: 164
Böngészés
Természettudományi Kar
Matematika- és számítástudományok doktori iskola
(vezető: Dr. Páles Zsolt)
D61
Természettudományi és Informatikai Doktori Tanács
Doktori programok:
- Didaktika - szakmódszertan
(programvezető: Dr. Maksa Gyula) - Differenciálgeometria és alkalmazásai
(programvezető: Dr. Tamássy Lajos) - Diofantikus és konstruktív számelmélet
(programvezető: Dr. Győry Kálmán) - Explicit módszerek az algebrai számelméletben
(programvezető: Dr. Gaál István) - Funkcionálanalízis
(programvezető: Dr. Gát György) - Gyűrűelmélet: csoportalgebrák és egységcsoportok
(programvezető: Dr. Pintér Ákos) - Matematikai analízis, függvényegyenletek és egyenlőtlenségek
(programvezető: Dr. Páles Zsolt) - Számítástudomány és alkalmazásai
(programvezető: Dr. Hajdu Lajos) - Valószínűségelmélet, matematikai statisztika és alkalmazott matematika
(programvezető: Dr. Bérczes Attila)
Legújabb feltöltések
-
Ezen disszertációban egy N csúcs interakcióján alapuló általános gráffejlődési mechanizmust definiálunk és a folyamat eredményeként létrejövő véletlen gráf modellt tanulmányozzuk. Célunk a modellt jellemző mennyiségek ...
-
A projektív metrizálhatósági vizsgálatok célja az olyan közönséges másodrendű differenciálegyenlet-rendszerek leírása, melyek geodetikusai, mint ponthalmazok, megegyeznek egy Finsler- vagy Riemann-sokaság geodetikusaiva ...
-
Az Egyetemes Tizedes Osztályozás (ETO) és más analitikus-szintetikus osztályozási rendszerek számos lehetőséget nyújtanak az összetett, komplex és agglomerált tárgykörök kifejezésére szintaktikai relációk használatával. ...
-
Jelen dolgozatban egy gyakran Pillainak tulajdonított klasszikus számelméleti problémát tanulmányoztunk, melyet a következőképpen lehet megfogalmazni. Igaz-e, hogy bármely legalább 2 egymást követő egész szám között létezik ...
-
A kutatás témája a szín-oktatás módszertanának fejlesztése és az alkalmazott módszer értékelése. Kutatási tevékenységünk célja egy új szín-oktatási módszer kidolgozása, ezen belül a hallgatók magas színvonalú alkotó- és ...